Настена вчера пыталась рисовать.
А, дело было так...
Сижу я на диване, что-то на листах бумаги пишу. Настенка увидела ручку (обычная самая простая ручка для письма) и давай у меня ее выхватывать. При этом хватает очень сильно и тащит к себе изо всех сил.
Ладно, думаю, раз так, - давай рисовать.
Беру ручку рисую линию на листке. Смотрю, вроде дочь реагирует.
Она берет ручку в руки (в кулак) тыкает в листок бумаги, совсем правде не в попад, но все-таки...
Продолжалась наша забава минут 15, потом у Настенки интерес к этому мероприятию потерялся и пошла она по своим делам. Ничего так и не нарисовав.
Дети все за нами стараются повторять. А потом мы же спрашиваем: "В кого они такие растут?"
вторник, 19 февраля 2008 г.
среда, 13 февраля 2008 г.
Куда уходит страсть?
Может показаться странным, что в блоге о грудном ребенке поднимается такой вопрос, но попробую объяснить, что же я имею в виду.
Вчера в полночь, наша мамка как всегда пошла кормить дочу молоком. Ни для кого не секрет, что ребенок может пить молоко (во сне) даже не просыпаясь. После такой кормешки мы его еще переодеваем, опять же – ребенок крепко спит….
Так вот, вчера подхожу к ним, Настена лежит на кровати, супруга ее переодевает, но Настька в каком-то полудреме, т.е. глаза полуоткрыты и очень-очень сонные. Я ей улыбаюсь и смотрю она мне тоже отвечает улыбкой, но как бы и не просыпаясь, а может и не мне вовсе улыбается, а своим снам…
И вот, что я подумал.
При общении с детьми возникает следующая последовательность чувств:
Шок -> удивление –> зависть -> безразличие или точнее сказать «слепота» на тот первый шок или удивление, с которого все началось, то бишь пресловутое привыкание.
Ну, чтоб уж совсем быть понятным объясню на примере.
Ребенок может плакать, но если его отвлечь, буквально через секунду(!) может начать смяться…
Ребенок не устает повторять действие, которое у него не получается. Он совершенно (!) не расстраивается.
Ребенка можно переодевать, полностью снимая с него рубашку, подгузники, носки и т.п. и он даже не проснется (с Вас можно снять трусы незаметно, когда вы спите? :)
Ребенок не понимает языка, не может ходить, не может добывать пищу (зарабатывать деньги), не может говорить, не может даже самостоятельно есть и ходить в туалет, но при этом ЗАСТАВЛЯЕТ всех для него ВСЕ делать… Вот истинный – лидер-менеджер!
К чему это все?
Да, к тому, что с начала видя это - мы в шоке. Далее задумавшись, мы дивимся этим «причудам», смеемся, обсуждаем, шутим. Далее (подумав) – начинам завидовать, - вот нам бы так: не переживать, не стесняться произношения, не работать и т.п. И последнее – просто перестаем замечать это, и принимаем как само собой разумеющееся.
Так вот вспоминая как я первый раз увидел жену, я помню, что меня как будто ослепило, я боялся глаза поднять и смотреть на нее (честное благородное слову, чтоб мне сдохнуть). Позже – не мог отвести от нее взгляд, смотрел не отрываясь. А сейчас? Ну, ходит по комнате, ну «брови выщипала», ну ногти накрасила, как-то все мимо…
Безумно люблю жену. Но куда деваются эти сильнейшие чувства, а ведь они горы двигают и любимых детей делают?!
Удачи.
Вчера в полночь, наша мамка как всегда пошла кормить дочу молоком. Ни для кого не секрет, что ребенок может пить молоко (во сне) даже не просыпаясь. После такой кормешки мы его еще переодеваем, опять же – ребенок крепко спит….
Так вот, вчера подхожу к ним, Настена лежит на кровати, супруга ее переодевает, но Настька в каком-то полудреме, т.е. глаза полуоткрыты и очень-очень сонные. Я ей улыбаюсь и смотрю она мне тоже отвечает улыбкой, но как бы и не просыпаясь, а может и не мне вовсе улыбается, а своим снам…
И вот, что я подумал.
При общении с детьми возникает следующая последовательность чувств:
Шок -> удивление –> зависть -> безразличие или точнее сказать «слепота» на тот первый шок или удивление, с которого все началось, то бишь пресловутое привыкание.
Ну, чтоб уж совсем быть понятным объясню на примере.
Ребенок может плакать, но если его отвлечь, буквально через секунду(!) может начать смяться…
Ребенок не устает повторять действие, которое у него не получается. Он совершенно (!) не расстраивается.
Ребенка можно переодевать, полностью снимая с него рубашку, подгузники, носки и т.п. и он даже не проснется (с Вас можно снять трусы незаметно, когда вы спите? :)
Ребенок не понимает языка, не может ходить, не может добывать пищу (зарабатывать деньги), не может говорить, не может даже самостоятельно есть и ходить в туалет, но при этом ЗАСТАВЛЯЕТ всех для него ВСЕ делать… Вот истинный – лидер-менеджер!
К чему это все?
Да, к тому, что с начала видя это - мы в шоке. Далее задумавшись, мы дивимся этим «причудам», смеемся, обсуждаем, шутим. Далее (подумав) – начинам завидовать, - вот нам бы так: не переживать, не стесняться произношения, не работать и т.п. И последнее – просто перестаем замечать это, и принимаем как само собой разумеющееся.
Так вот вспоминая как я первый раз увидел жену, я помню, что меня как будто ослепило, я боялся глаза поднять и смотреть на нее (честное благородное слову, чтоб мне сдохнуть). Позже – не мог отвести от нее взгляд, смотрел не отрываясь. А сейчас? Ну, ходит по комнате, ну «брови выщипала», ну ногти накрасила, как-то все мимо…
Безумно люблю жену. Но куда деваются эти сильнейшие чувства, а ведь они горы двигают и любимых детей делают?!
Удачи.
вторник, 12 февраля 2008 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)